005 - CURSO PARA MONTAGEM DO PAINEL POLIVALENTE

CONTEÚDO DO CURSO

 

Apresentação

O Painel Polivalente Artesanal, objeto desse curso, utiliza a Matriz Canaan© para a montagem de quebra-cabeças. Pode ser montado por você mesmo(a) em sua casa, ou na escola, sendo as instruções para a sua montagem disponibilizadas neste curso.

Material necessário:

1 Pedaço de Papel Laminado, Cartolina ou Papelão, nas dimensões: 45cm x 30 cm.
1 Régua de 50 cm.
1 lápis.
1 borracha.
1 Agulha.
Linha ou Fio de Nylon, o que for mais fácil encontrar.

Aqui, nossa intenção é fazer com que você exercite sua criatividade e monte seu próprio Painel Polivalente Artesanal.

Você irá desenhar, com auxílio da régua, lápis e borracha, a Matriz Canaan©, no centro desse papel, com as seguintes dimensões: 40,5 cm x 27 cm, de modo a obter 9 retângulos com as medidas de 13,5cm x 9 cm cada um. Começando pelo canto esquerdo superior, você colará o desenho impresso dos 9 grupos da Matriz Canaan©.

Feito isto, você irá passar o "fio" nos cantos, conforme ilustrado na figura acima, de modo que as figuras possam ser fixadas no painel, passando o seu canto por baixo do "fio". Feito isso, o seu painel estará montado.

Viu como é fácil?

Você ainda pode utilizar moedas (caso você colecione aquelas que já foram recolhidas e "não valem mais") e colar nos cantos, no lugar do "fio". Assim, nas figurinhas, você também colará, nos lugares indicados, imãs de geladeira, para que as figurinhas possam ser "coladas" magneticamente no seu painel (que agora será magnético!). Use sua criatividade e decida que tipo de painel você quer montar! Boa sorte!

Para fazer o download das figurinhas clique nos arquivos assinalados na tabela abaixo, salvando-os no seu computador. Descompacte-os e trabalhe com os arquivos, que estão em Power Point, imprimindo, cortando, dobrando, colando e se divertindo!

Figurinhas
Download
Tabuada do 1
Tabuada do 2
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Tabuada do 3
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Tabuada do 4
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Tabuada do 5
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Tabuada do 6
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Tabuada do 7
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Tabuada do 8
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Tabuada do 9
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Tabuada do Q
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Exemplo de Questões de Português
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Exemplo de Questões de Matemática
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Exemplo de Questões de Ciências
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Exemplo de Questões de Geografia
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Exemplo de Questões de História
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Exemplo de Questões de Inglês
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Exemplo de Questões de Artes
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Dicas de Utilização do Painel Polivalente Artesanal (Com "fio" ou "magnético")

Você poderá utilizar o Painel Artesanal de diversas maneiras, em função do nível em que será adotado e do conteúdo que deseje explorar.

Como o bom uso desse Painel depende do conhecimento da Matriz Canaan© e suas propriedades, sugerimos que você primeiramente se familiarize com esta nova técnica.

Você deverá identificar o momento apropriado para aplicar as diversos conteúdos das figurinhas para os seus alunos.

Sugerimos as seguintes abordagens, que você aplicará em função do nível em que se encontrem seus alunos:

1. Enquanto os seus alunos ainda não conhecem a tabuada.

Dê uma figurinha para cada um de seus alunos, para que eles possam realizar as atividades que você irá propor.

Utilizar todas as 9 figurinhas de cada tabuada, que formam um quebra-cabeças completo.

Apresente o painel aos seus alunos, de modo que eles possam montar o quebra-cabeças sobre ele.

Utilize as figurinhas para a montagem do quebra-cabeças, orientando para usarem a observação, de modo a fixarem as figurinhas sobre o painel na posição correta.

Depois que cada grupo montar o seu quebra-cabeças, conte uma história sobre a ilustração que se forma e peça à turma que ajude na continuação da história, onde cada um dirá o que mais chamou a sua atenção.

2. Na medida em que a tabuada vai sendo ensinada.

Definir qual tabuada será explorada, observando que todas as tabuadas de multiplicação do 1 ao 9 estão presentes, uma em cada figurinha.

Explore as tabuadas que já tiver ensinado à sua turma, dando as 9 figurinhas para que seus alunos as fixem sobre a Matriz Canaan©, segundo cada tabuada desejada.

Por exemplo:

Vamos trabalhar com a tabuada do 1?

Cada aluno deverá montar o seu quebra cabeças com as 9 figurinhas, procurando as 9 multiplicações: 1x1, 1x2, 1x3, 1x4, 1x5, 1x6, 1x7, 1x8, 1x9, colocando-as em ordem crescente e, depois, colocando cada uma delas no seu respectivo lugar sobre a Matriz Canaan©.

Observe que o mesmo quebra-cabeça será montado com as demais tabuadas, permitindo que se exercite TODAS as tabuadas, do 1 ao 9.

O importante, porém é que a montagem dar-se-á pelas MULTIPLICAÇÕES nos versos das figurinhas e não pelas imagens!

Dicas:

Quando estiver montando os quebra-cabeças de acordo com as tabuadas, é importante, que as figurinhas sejam ordenadas, antes de se iniciar a montagem.

Assim, elas deverão ser ordenadas:

Para a tabuada do 1: 1x1, 1x2, 1x3, 1x4, 1x5, 1x6, 1x7, 1x8, 1x9.

Para a tabuada do 2: 2x1, 2x2, 2x3, 2x4, 2x5, 2x6, 2x7, 2x8, 2x9.

Para a tabuada do 3: 3x1, 3x2, 3x3, 3x4, 3x5, 3x6, 3x7, 3x8, 3x9.

Para a tabuada do 4: 4x1, 4x2, 4x3, 4x4, 4x5, 4x6, 4x7, 4x8, 4x9.

Para a tabuada do 5: 5x1, 5x2, 5x3, 5x4, 5x5, 5x6, 5x7, 5x8, 5x9.

Para a tabuada do 6: 6x1, 6x2, 6x3, 6x4, 6x5, 6x6, 6x7, 6x8, 6x9.

Para a tabuada do 7: 7x1, 7x2, 7x3, 7x4, 7x5, 7x6, 7x7, 7x8, 7x9.

Para a tabuada do 8: 8x1, 8x2, 8x3, 8x4, 8x5, 8x6, 8x7, 8x8, 8x9.

Para a tabuada do 9: 9x1, 9x2, 9x3, 9x4, 9x5, 9x6, 9x7, 9x8, 9x9.

Para a tabuada do Q: 1x1; 2x2, 3x3, 4x4, 5x5, 6x6, 7x7, 8x8, 9x9.

3. Explorando outras atividades polivalentes a partir do Painel Artesanal.

Estimular a consulta à Internet, através do site do Clube da Tabuada, favorecendo o processo de inclusão digital de seus alunos e familiares.

Estimular os alunos a montarem os seus próprios Painéis Artesanais, fazendo o download dos arquivos, imprimindo, cortando e colando suas figurinhas.

Estimular o intercâmbio cultural, sugerindo que seus alunos apresentem em grupo seus trabalhos:

OBSERVAÇÃO: Ganhos com a prática das apresentações em grupo:

Melhoria na integração Professor x Aluno.

Melhoria na integração Aluno x Aluno.

Melhoria na integração entre as diversas turmas do Ensino Fundamental.

Melhoria do aproveitamento e participação em outras atividades multi e interdisciplinares propostas no Clube da Tabuada.

Melhoria no desenvolvimento das Inteligências Múltiplas e elevação do espírito de busca.

Fortalecimento da motivação, responsável pelo enriquecimento do aprendizado, que verdadeiramente existe onde há a busca por parte do aluno.

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